AG官方网站教育的本质是培养学生全面发展，而阅读是培养学生综合素质的重要途径之一。而作为小学生，要想培养批判性阅读与文学鉴赏能力，需要经过系统的训练和引导。

　　首先，在小学阶段AG官方网站，培养学生的阅读习惯极为重要。老师可以通过定期组织阅读活动，引导学生热爱阅读、享受阅读的过程。同时，学校图书馆也应该提供丰富多样的图书资源，让学生有更多选择和探索的机会。学生在阅读中会接触到各式各样的文字，尝试不同的阅读材料，从而拓宽视野，提升对文学作品的理解能力。

　　其次，引导学生学会思考、分析文学作品。在学生阅读完一本书或者一篇文章后，可以通过提问激发学生的思考，让学生自己总结归纳。例如，可以问学生对于某个角色的评价、故事情节中的转折点以及作者表达的主题等。这样的思考锻炼可以激发学生的批判性思维，培养他们审视问题的能力。

　　此外，学生需要培养品味文学作品的能力。品味文学作品需要从几个方面来考虑。首先，学生需要学会欣赏文学作品的艺术性。通过学习一些基本的绘画、音乐和戏剧知识，学生可以更好地理解作品中的意象、节奏和情感。其次，学生还需要培养对作者背景和时代背景的理解。了解作者的生活经历、创作背景和社会环境，有助于学生更全面地理解和欣赏文学作品。

　　最后，学生需要学会通过阅读交流和表达自己的观点。老师可以组织小组讨论或者写作活动，让学生分享自己对于作品的看法和理解。通过与同学们交流，学生可以拓宽自己的思维，听取不同的观点，培养辩证思维和团队合作精神。

　　批判性阅读与文学鉴赏能力的培养是一个长期的过程。学生需要在老师和家长的引导下，不断探索，积累阅读经验，并反思自己的阅读体验。只有通过不断的实践与思考，才能逐渐形成独立思考和判断的能力。

　　综上所述，培养小学生的批判性阅读与文学鉴赏能力需要从培养阅读习惯、引导思考、培养品味和提倡交流等多个方面入手。只有在全方位的教育引导下，小学生才能真正理解文学作品的内涵，培养自己的审美情趣，提升自己的综合素质。这样的教育方式将为小学生的未来发展打下坚实的基础。